±2℃ (正負2度C)
作者:wendy 日期:2010-02-27 07:02
看電視想一想~大明王朝~嘉靖與海瑞
作者:wendy 日期:2010-02-08 17:42
我跟老公又開始拼MOD上的連續劇。大明王朝。
http://mod.cht.com.tw/MOD/Web/content/content.php?id=167931
這一看,又是好幾個睡不好的夜晚,因為很想知道故事的發展。

這是大陸拍的電視劇,所以大陸網站上有劇情簡介。
這部戲是開心爸先開始看的,我是從他們要改稻為桑開始看起的。所以我並不知道這是始於貪污。光是看到朝廷給的目標,地方執行起來那麼多的困難~~
你如果都不做就拒絕。在古代,是死罪。
在職場上,有時候,你也是會遇到,專案在分派的時候,就知道會掛點了~~
我在網路上還看到有人用專案管理寫大明王朝的心得,真是太學以致用了。
‧從專案管理看大明王朝
http://ithelp.ithome.com.tw/question/10021576?tag=ithome.nq
http://mod.cht.com.tw/MOD/Web/content/content.php?id=167931
這一看,又是好幾個睡不好的夜晚,因為很想知道故事的發展。

這是大陸拍的電視劇,所以大陸網站上有劇情簡介。
這部戲是開心爸先開始看的,我是從他們要改稻為桑開始看起的。所以我並不知道這是始於貪污。光是看到朝廷給的目標,地方執行起來那麼多的困難~~
你如果都不做就拒絕。在古代,是死罪。
在職場上,有時候,你也是會遇到,專案在分派的時候,就知道會掛點了~~
我在網路上還看到有人用專案管理寫大明王朝的心得,真是太學以致用了。
‧從專案管理看大明王朝
http://ithelp.ithome.com.tw/question/10021576?tag=ithome.nq
轉貼:數字中的關連
作者:wendy 日期:2010-02-07 12:31
這是小姑寄給我的。
還真是不容想到
很困難的題目 (請至少想一分鐘 )
看到答案時,我真的愣住了
想想....原來我真的是受這樣的教育長大的啊 ~~
看來我覺得我有必要再從小學一年級開始念起了,這真的是一個好題目,
多多少少也反映出我們的教育教出了頭腦多麼僵化的學生 ??
=============================================
國小一年級的程度即可。
題目是
還真是不容想到
很困難的題目 (請至少想一分鐘 )
看到答案時,我真的愣住了
想想....原來我真的是受這樣的教育長大的啊 ~~
看來我覺得我有必要再從小學一年級開始念起了,這真的是一個好題目,
多多少少也反映出我們的教育教出了頭腦多麼僵化的學生 ??
=============================================
國小一年級的程度即可。
題目是
(1、3、 7、8, )
(2 、4、6, )
(5 、9, )
你能猜出這3組數字間有何種關係嗎?
提示 :每一組數字都有一個相同的條件.
這曾是推薦甄試時,一個教授面試時,問的一個問題。
書摘~大江大海1949
作者:wendy 日期:2010-02-04 06:31
文摘:給被裁員的你
作者:wendy 日期:2010-02-03 06:22
轉貼:大師開講/領導人 要像詩人
作者:wendy 日期:2010-01-28 09:45
書摘~請給我結果(三)
作者:wendy 日期:2010-01-22 05:41

你是哪一種員工?
對於主管來說,你是哪一種員工?
當你是主管的時候,對於上面五種員工,你都給予一樣的報酬嗎?

我覺得這段話真的很棒。
比如說我常覺得,不管是公是私,如果是原本的團隊,這樣的情況不太會發生。可是一旦遇上組合式的團隊,就很容易因為分工的過程含糊,專案就毀了~~
就像是如果說:XX活動,當天提前集合。
如果是原團隊的人,因為大家相熟,多半會問一聲你要幾點去。怎麼去之累,就會有共識。但若是組合的團隊,你又沒講提前多少,那麼活動前10分鐘、一小時、四小時...都算對。就很難成功了。所以才會有專案管理吧。
‧發展中的問題要在發展中解決



