轉貼:數字中的關連

這是小姑寄給我的。
還真是不容想到



很困難的題目 (請至少想一分鐘 )

看到答案時,我真的愣住了
想想....原來我真的是受這樣的教育長大的啊 ~~
看來我覺得我有必要再從小學一年級開始念起了,這真的是一個好題目,
多多少少也反映出我們的教育教出了頭腦多麼僵化的學生 ??
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國小一年級的程度即可。

題目是

(1、3、 7、8, )

(2 、4、6, )

(5 、9, )

你能猜出這3組數字間有何種關係嗎?

提示 :每一組數字都有一個相同的條件.

這曾是推薦甄試時,一個教授面試時,問的一個問題。

............................................................................




............................................................

答案還沒想到嗎???
...................................

答案是:

............................................................
............................................................
............................................................


1. 3. 7 . 8 注音都是一聲

2. 4. 6. 注音都是四聲

5. 9 注音都是三聲


看到數字,就想到要用數學的解題方法嗎?


我們的思想是不是都太僵化了呢?


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